Kegiatan V: Pendidikan tentang Aktivitas yang Aktif dan Positif

Pada kegiatan keempat, kami melakukan kegiatan tentang menjaga kebugaran jasmani. Kami memulai kegiatan dengan memberikan salam pembuka. Lalu kami mengajarkan gerakan-gerakan tubuh dengan menggunakan lagu Barney’s Song “I love You” dan “Basic Greetings Song”.

Pada kegiatan keempat ini, kami tidak dapat melakukan kegiatan senam kebugaran bersama dilapangan, dikarenakan sekolah khawatir akan mengganggu kegiatan belajar mengajar kelas lain, dan pihak sekolah sedang mempersiapkan kelas 6 untuk kegiatan UN.

Setelah siswa menguasi gerakan dan lirik dari lagu-lagu tersebut, kami meminta siswa untuk memperagakan gerakan dan bernyanyi bersama. Untuk kegiatan ini, kami membuat kelompok-kelompok kecil yang berisi 5 orang. Masing-masing kelompok diberi waktu persiapan selama 5 menit, lalu setiap kelompok akan menampilkan gerakan dan nyanyian didepan kelompok secara bergantian. Bagi kelompok yang tidak kompak, setelah semua kelompok sudah menampilkan gerakan mereka, kelompok ini harus melakukan gerakan dan menyanyikan ulang dengan kompak.

Setelah games itu, kami memberikan penjelasan tentang kebugaran tubuh dan bagai mana cara menjaga kebugaran tubuh. Agar siswa semakin tertarik untuk menjaga kebugaran tubuh, kami memberitahu manfaat-manfaat yang akan didapat apabila mereka mau menjaga kebugaran tubuh mereka.

Kemudian kami mengajak untuk mempraktekkan olahraga sederhana dengan menggunakan gerakan dance dari lagu Barney’s Song “I love You” dan “Basic Greetings Song”.

Kemudian kegiatan diakhiri dengan berdoa pulang bersama.

Kegiatan IV: Pendidikan tentang Menjaga Kebersihan dan Gotong Royong

Pada kegiatan ketiga Character Building ini, kami memulai kegiatan dengan memberikan salam pembuka. Pada kegiatan ketiga ini,kami akan mengajarkan tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan dan hidup agar kesehatan jasmani dan rohani juga dapat terjaga.

Sebelumnya kami memperkenalkan peserta dengan lingkungan yang sehat dan bersih. Kami memberikan gambar-gambar lingkungan yang bersih dan indah, seperti : taman bunga, hutan, sungai yang bersih, pengunungan, dan lain-lain. Hal ini untuk menunjukan kepada siswa bagaimana nyamannya hidup dilingkungan yang bersih. Kami juga memberikan gambar-gambar lingkungan yang kotor. Hal ini untuk menunjukan bagaimana tidak nyamannya hidup di lingkungan yang bau dan kotor.

Kemudian kami memberikan penjelasan tentang manfaat dari lingkungan yang bersih bagi kesehatan, agar siswa memiliki keinginan untuk menjaga lingkungan sekitar mereka tetap bersih. Selain mengajarkan manfaat dari lingkungan yang bersih, kami juga menjelaskan cara cara menjaga kebersihan lingkungan, seperti: tidak membuat sampah sembarangan, tidak merusak tanaman yang ada di lingkungan, memelihara tanaman, dan lain-lain.

Namun pada kegiatan keempat ini, kami tidak dapat melakukan kegiatan prakteknya (melakukan gotong royong membersihkan sekolah) dikarenakan sekolah khawatir akan mengganggu kegiatan belajar mengajar kelas lain, dan pihak sekolah sedang mempersiapkan kelas 6 untuk kegiatan UN. Maka kami mengakhiri kegiatan dengan berdoa pulang bersama.

Kegiatan III: Pendidikan tentang Bersikap dan Berperilaku yang Baik

Pada kelas 2 SD shift kedua (jam 9-11), kami memulai kegiatan Character Building dengan memberikan salam pembuka dan perkenalan kepada siswa. Pada kegiatan kedua ini, kami melakukan kegiatan tentang bersikap dan berperilaku yang baik kepada orang yang lebih tua, sebaya atau pun yang lebih muda. Diharapkan dari kegiatan ini, siswa dapat berkomunikasi dengan bahasa yang baik dan sopan, dan memiliki kebiasaan yang baik dan perilaku yang terpuji.

Dalam menyampaikan informasi, kami mengajarkan sebuah lagu beserta dengan gerakannyya. Lagu yang kami ajarkan adalah lagu “Basic Greetings Song”. Setelah siswa menguasai gerakan dan lagu tersebut, kami meminta siswa untuk melakukan Memberikan pengetahuan tentang bersikap dan berperilaku yang baik.

Setelah siswa dapat mengikuti gerakan dan lagu tersebut, kami mengajak siswa untuk melakukan memperagakan gerakan dengan bernyanyi bersama. Kami membuat kegiatan ini seperti permainan, jika ada yang tidak mengikuti kami memberikan hukuman untuk mengulangi gerakan tersebut didepan kelas. Sedangkan bagi siswa yang menyanyikan dan memperagakan gerakan dengan baik, kami memberikan sebuah penghargaan.

Kemudian kami mengajarkan siswa tentang “Magic Words” dalam bahasa inggris dengan menggunakan tulisan bergambar. Selain kami mengajarkan kepada mereka untuk bertingkah laku yang baik, kami juga mengajarkan bagaimana mengucapkan Greetings dalam bahasa asing, yaitu: bahasa inggris. Dan tak lupa kami mengajak siswa untuk mempraktekkan cara bersikap dan berperilaku yang baik

Pada akhir kegiatan kami memberikan konsumsi (jus buah) kepada siswa pada akhir acara dan berdoa pulang.

Kegiatan II : Pendidikan tentang Makanan yang Sehat

        Pada tanggal 7 april 2015 hari Selasa kami melakukan kegiatan Character Building tentang menjaga kesehatan jasmani dengan mengkonsumsi makanan dan minuman sehat. Kami memulai acara dengan memberikan salam pembuka dan perkenalan kepada peserta. Kami memberikan siswa kelas 2 SD dengan video “

Kegiatan I : (Survey)

Pada tanggal 7 Maret 2015 pukul 13.00 siang pada hari Sabtu, kami melakukan survey di Sekolah Dasar Negeri Pondok Jagung adalah sekolah setaraf SD yang terletak di Asrama YonKav 9, Kelurahan Pondok Jagung, Kecamatan Serpong Utara, Kota Tangerang Selatan. Jalan untuk sampai ke Sekolah ini tidak dapat dilalui oleh kendaraan beroda empat. Sekolah ini terdiri atas 5 kelas belajar, 1 ruang guru dan ruang kepala sekolah, 1 mushola, 2 ruang toilet, dan 1 lapangan futsal. Kegiatan belajar mengajar dilakukan secara pararel untuk setiap tingkatan kelas. Kepala Sekolah SDN Pondok Jagung, Ibu Rusmiati adalah Pegawai Dinas yang tidak menetap di sekolah secara full time. Kepala sekolah memiliki jam kerja dari jam 9.00 pagi hingga jam 11.30 siang. Kegiatan ini difokuskan untuk siswa siswa kelas 2 SD dengan wali kelas Ibu Nurmala . Pada SDN Pondok Jagung, jumlah siswa adalah 54 siswa dengan jadwal kegiatan belajar mengajar:

               7:00-9:00 (Shift 1)

               9:30-11.30 (Shift 2)